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佛山市南海区教研员来我校进行教学视导活动

发布时间:2017-10-31     来源:教学处

为不断提高教学质量,更好地对课堂教学工作进行监控评价,充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用,2017年10月27日佛山市南海区教研员何雪梅老师到我校进行语文教学视导活动。
 
本次教学视导,教研员聆听了两位老师带来的精彩课程,骨干教师潘正茂老师的《假设巧用于论证——议论文写作指导》和青年教师冯彩虹老师的《积雨辋川庄作》。潘正茂老师巧用《大话西游》“曾经有一段真挚的感情摆在我面前”激发学生兴趣,引出“如果”的妙用,接着用杜甫的事例证明,若没有信念、意志和理想,一代诗圣只是发牢骚的凡夫俗子,最后学生学以致用当堂完成“伤仲永”的假设证明。诗歌教学重在多朗读多感悟,冯彩虹老师通过抓住王维诗歌最大特点“诗中有画”,进而分析全诗的意境和情感。
 
 
教研员何雪梅老师针对所听的课,进行了详细的点评并给予了充分的肯定,并结合当前课改新形势以及我校的实际情况,给老师们提出了宝贵的指导意见。何老师认为不同类型的教学都应该明确教学重难点,从学生掌握的实际情况出发,整个教学过程体现教师的主导性和学生的自主性相结合,让学生多讲,设置活动情境让课堂活跃起来。语文教学要与时俱进,符合新课标的要求,要加大学生的阅读指导,同时课外阅读也不可少,从学生喜欢的传记等入手,带领学生读整本书,增强提取信息的能力;作文教学要紧跟本省的高考步伐,写作文审题立意是基本,材料的鲜活,务实不求虚,有理有据,考察内容的内在功力是趋势。
 
此次教学视导活动,语文科各位老师积极参加听课评课,近距离的接受教研员的指导,促进了老师的专业发展,同时也给学校语文教学指明了方向。
 
 
 
广东实验中学南海学校教学处
2017年10月27日

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